KAÜ Öğrencilerinden Sürdürülebilir ve Ekolojik Mekân Tasarımları

Kıbrıs Amerikan Üniversitesi (KAÜ) Güzel Sanatlar Fakültesi İç Mimarlık ve Çevre Tasarımı Bölümü öğrencilerinin yaz okulu kapsamında hazırladığı projeler, Surlariçi Yerleşkesi’nde düzenlenen final jürisinde değerlendirildi.

Stüdyo dersleri boyunca öğrenciler; sürdürülebilirlik, ekolojik tasarım, sağlıklı yaşam ve kullanıcı deneyimi odaklı mekânlar geliştirdi. Çalışmalarda, mimarlık ile iç mimarlık ve çevre tasarımının güncel çevresel ve toplumsal ihtiyaçlara yönelik yenilikçi çözümleri öne çıktı.

Projeler arasında sağlıklı beslenme ile sosyal yaşamı birleştiren “Health Café” tasarımları, sınırlı alanların verimli kullanıldığı çalışma kafeleri ve deneyim odaklı kafe ile mağaza projeleri yer aldı. Diğer çalışmalarda küçük ölçekli mekânların farklı kullanıcı ihtiyaçlarına uyarlanması hedeflendi. Organik formlar, yeşil alanlar, esnek kullanım senaryoları, açık üretim alanları ve kullanıcı etkileşimini artıran düzenlemeler tasarımların temel unsurları oldu.

Çağdaş kafe ve mağaza projelerinde ise marka kimliği ile kullanıcı deneyimi arasında güçlü bir ilişki kurulmasına odaklanıldı. Doğallık, şeffaflık ve sürdürülebilirlik ilkeleri mekâna yansıtılırken, üretim süreçlerini görünür kılan ve kullanıcıyı tasarımın parçası hâline getiren çözümler geliştirildi.

Final jürilerine KAÜ Güzel Sanatlar Fakültesi Dekanı ve ders yürütücüsü Doç. Dr. Buğu Şah, Yrd. Doç. Dr. Esra Köksaldı, Yrd. Doç. Dr. Ediz Oraç ve Öğr. Gör. Sinem Ertaner katıldı.
Doç. Dr. Buğu Şah, öğrencilerin tasarım süreçlerinde estetik ve işlevselliğin yanı sıra insan, çevre ve kullanıcı deneyimini de dikkate aldıklarını belirtti. Sürdürülebilir ve yaşanabilir mekân önerilerinin mesleki eğitim açısından önemine dikkat çeken Şah, öğrencilerin yoğun yaz okulu sürecindeki üretkenliğini de takdir etti.

Jüri üyeleri, öğrencilerin araştırmaya dayalı tasarım süreçleri, özgün mekânsal çözümleri ve sunum becerilerine ilişkin değerlendirmelerini paylaştı. Final jürileri, projelerin geliştirilmesine yönelik akademik geri bildirimlerle tamamlandı.